今年は新型コロナウイルス感染の影響もあり、実習の一部を学内で実施しました。
なかでも２年生の実習は、施設での後期実習に向けて、介護過程の部分を重視したものとし、介護福祉科の教員がそれぞれ事例を持ち、その事例において情報収集できるよう、利用者になりきった演技なども交えながら行いました。
介護過程は講義形式でも行っているものの、実際に人を相手に情報を取る、アセスメントをする、計画をたてる、ということには苦労していました。
実習の最終日には、自分たちが行った事例における生活課題抽出と介護計画立案、それに対する根拠などを含めた考察などを、パワーポイントを使いながら、１年生や先生方の前で発表しました。
　　　　　　　　　　　　
いろんな意見を頂いたり、自分たちの実習を振りかえったことで、校内実習としても身のあるものになったと思います。
すでに後期の実習が施設で始まっていますが、この経験を元に利用者さんの気持ちを考えた介護過程の展開ができることを願っています。