若狭医療福祉専門学校キャンパスレポート

【理学療法科】作業療法士による授業!

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~理学療法科1年生~

今回の授業では、富山校から作業療法士の先生に来ていただき“熱い”ご指導をいただき、同じリハビリの分野で働く『作業療法士』について学びました。

理学療法士と作業療法士はタッグを組んで働く機会も多く、相互理解を深めることは重要です。

作業療法士の視点から臨床の話を聞くことも出来、貴重な時間となりました。

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電話 (0770)32-1000

【医療保育科】福井国体に向けて~のぼり制作ボランティア~

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7月3日(月)医療保育科の1~3年生が、福井国体で各都道府県を応援する『応援のぼり』の制作に取り組みました。

美浜町役場の職員の方々にご指導をいただき、教室いっぱいに敷き詰めた新聞紙の上で格闘!!

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★完成品はこちら★

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当日発表された担当する都道府県について調べて、名産品やゆるキャラ、応援の言葉を描き、“思い”を込めたのぼりが完成しました。

福井国体期間中に会場や沿道でみんなの作ったのぼりが選手のみなさまを応援いたします!!

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AO入試エントリー受付中

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一緒に保育士・幼稚園教諭を目指しましょう!!

 

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【理学療法科】卒業生が来てくれました♪

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◇◆◇平成28年度理学療法士国家試験合格率100%◇◆◇

7月3日(月)

今年の3月に理学療法科を卒業した卒業生が来てくれました♪

社会人となり、理学療法士として奮闘している様子を聞くことができ、表情からも充実した毎日を過ごしていることが伝わってきます。

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今後の活躍を期待しています!!体に気を付けてがんばってください♪

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【医療保育科】Bigな貼り絵製作中♪

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医療保育科の1,2年生が合同で大きな貼り絵を作成中です♪

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テーマは“花火”。梅雨が明ければ夏祭りの季節!花火の出番ですね☆

2年生が上手にリードし、協力して素敵な作品を完成させましょう。

完成が楽しみです♪

若狭医療福祉専門学校でも、夏のイベント開催!!

 

♪夏のスペシャルイベント 授業体験会を開催いたします♪

7月29日(土) 午前11時00分スタート!!

詳しくはこちらをクリック⇒★H29夏授業体験会ご案内

 

福井駅(アオッサ前)から送迎バスもご利用いただけます。

バスは鯖江駅武生駅敦賀駅にも停車しますのでぜひご利用ください。(要予約)

 

ご予約はこちらをクリック⇒bnr-opencampus

バスをご利用の方はメッセージ欄に乗車場所を入力してください。

※ 電話でのご予約は TEL0770-32-1000 までお願いいたします。

【理学療法科】2年生は膝関節の構造を勉強中!

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先日、理学療法科1年生が骨模写を通して骨の形状や特徴を学んでいる様子を紹介させてもらいました。

2年生になると、その知識を土台に関節の構造について勉強していきます。

今は膝関節について勉強中です。

色塗りをしながら、付着場所や働きについてのイメージができるように取り組んでいます!!

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【介護福祉科】介護施設実習の振返り

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☆介護施設実習を終えた介護福祉科2年生が登校しました☆

 

本日の「認知症の理解」の授業では、認知症の方々にとっての「環境の力」について実習を振返りながら学びを深めました。

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認知症とは、脳の機能が低下が引き起こす認知機能障害(もの忘れや自分の周囲の状況がわからなくなる見当識障害、理解・判断力の低下)と、生活障害(日常生活・社会生活上の支障)を生じた状態と言うことができます。

認知症の予防には、ご本人の要因(脳の機能の原因)の予防と共に、生活障害が生じないように周囲の環境を整えることも大切です!!

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認知症の方を支える「環境の力」の大切さを再確認しました。

 

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JR敦賀駅、JR気山駅からの送迎OK♪ご予約の際にお申込みください!!

 

【理学療法科】日本ALS協会福井支部主催の講演会に参加しました

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6月25日に敦賀市立看護大学で日本ALS協会福井支部主催の講演会に理学療法科の学生が参加しました。

10年前にALSを発症された30代女性患者様による『しあわせ生活のみつけ方』というテーマでの講演でした。

ALSは運動神経が傷害される進行性の病気です。全身の筋活動が低下し、呼吸をするための筋まで傷害されます。

そのため人工呼吸器の装着が必要となります。この日、講演されたALS患者様も人工呼吸器を装着されていました。

人工呼吸器をつけ、自分で動くことも出来ない。人工呼吸器装着のため声を出して人と話をすることができない。

そんな状況の中、わずかに動く唇と目の動きでご家族や周囲とコミュニケーションをとっていることや自らヘルパーを育成する

事業所を開所したりと生活が極度に制限される中にも「生きる意味」「しあわせに生活する意味」をたくさん伝えていただいた講演会でした。

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参加した学生たちは患者様の唇の動きと目の動きを見て実際にお話をさせていただきました。

また、これまでなんとなく理解していた「リハビリテーション」について今一度考える機会になりました。

障がいをもつ人たちがそのひとらしく生きるために、その生活をよくするために、自分たちが目指す「理学療法士」の仕事について

改めて考える機会となりました。

 

実技試験を行いました(理学療法科)

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患者さんの動作を知るためには、まず自分で動作を真似できることが大切です。

授業を聞いて、患者さんの動画を見て、そいて自分で動作ができるか実技試験をしました。

~実技試験の様子~

教員「今から実技試験を始めます」

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教員「では、頸髄損傷の方の起き上がり動作をしてください」

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自分で動作を真似できて、患者さんの気持ちが理解できたと思います。

【医療秘書科】医学についても学びます♪

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医学的知識は、医療の現場で働く際にコミュニケーションを円滑に行うための

大切な知識の一つです。

医療秘書科の学生は、理学療法士を目指す学生と一緒に、身体について学んでいます。

合同授業は複数の科を持つからできる、当校の良さです♪

 

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介護食について学びました!

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理学療法科3年生は「高齢者の身体特性」を学習しています。

その中で、学生たちから、

『加齢や病気により、食物を噛む力や飲み込む力が弱くなってしまった人の食事はどうなるんだろう?』

という疑問が出てきました。

 

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いくつになっても、病気になっても、『好きなものを食べたい!!』と思う気持ちは変わらないと思います。

どのような工夫をすれば食べやすく飲み込みやすいのか?

とろみの強度の違いによる舌触り・飲み込みやすさの違いはあるのか?

市販されている介護食の試食も行い、『それぞれの食事がより一層おいしそうに見えるように』と、食器選びから試行錯誤しました。

 

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相手の立場になって考えることができるというのは、理学療法士にとっての強みになります!!

今回の経験を、これからの臨床実習にも活かしてきてくれることを期待してます!

 

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