理学療法科２年生が物理療法の実習をしました。
実習の前に物理療法機器の使い方を学習してもらいその成果を各物理療法機器ごとに発表してもらいました。
物理療法機器の使い方の発表を聴いた後は、手順や取り扱う上での注意事項を確認しながら各種治療を体験しまし
た。発表内容をもとに各自が自分自身でも物理療法機器が取り扱えるように学ぼうという姿勢が見られる授業と
なりました。